VWO informatica

In een project van its academy werken docenten van de UvA, VU, HVA en INHOLLAND samen met docenten van HAVO en VWO om onderwijs aan te bieden in informatica, biologie, natuurkunde, scheikunde, wiskunde en NLT. Op deze pagina vindt u een overzicht van de informatica onderwerpen die wij hebben behandeld voor 4, 5 en 6 VWO leerlingen van een aantal scholen in Amsterdam-Zuid.

Voor meer informatie over dit project of het materiaal dat we behandelen kunt u altijd contact met mij opnemen. .

Groot Informaticaproject

De 6 VWO informaticaleerlingen van Fons Vitae Lyceum (FVL) en St. Ignatiusgymnasium (IG) besteden het hele studiejaar 2010/2011 aan een groot informaticaproject.

De leerlingen werken samen in groepjes aan een project waarin de kennis en vaardigheden die ze hebben verkregen in 4 en 5 VWO moet worden toegepast. De projecten werden gekozen uit een van de volgende themas: Augmented Reality, RFID, Embedded Systems en Social Media en het Semantische Web. Elk project bestaat uit de volgende fasen: definitie, ontwerp, ontwikkeling, testen en oplevering. Gedurende het project wordt de voortgang bijgehouden door middel van een logboek.

Projectpresentatie

Op 18 april 2011 hebben de leerlingen hun eindproduct gepresenteerd tijdens een markt in de Mediatheek van het Fons Vitae Lyceum. Een jury bestaande uit informaticahoogleraren Paul Klint en Harry Buhrman hebben maandag de informaticaprojecten beoordeeld. Leraar24 heeft van deze dag een filmpje gemaakt.

Eerste prijs: Fit&Fun Shoes

Fit&Fun Shoes Vind jij het ook zo irritant als je tijdens het hardlopen muziek op je MP3 speler krijgt die nét niet in je loopritme is? Het embedded systeem van Fianna en Fien (FVL) lost het voor je op: hun apparaat zoekt automatisch de muziek op die bij je loopritme past. (PDF flyer)
Thema: embedded systems.
Technieken: Programmeren voor Arduino, PHP, databases/SQL.

Tweede prijs: Rondleiding door school

Rondleiding door school U weet de mediatheek niet te vinden? De augmented reality toepassing van Eli, Hidde en René (FVL) loodst u feilloos door school, waar u zich ook bevind. (PDF flyer)
Thema: augmented reality.
Technieken: Programmeren in Processing, ARtoolkit, SQL.

Derde prijs: PLINK

PLINK Robbert, Sam en Tjikin (FVL) hebben dé plossing om je social media contacten bij te houden: PLINK. Hun website zorgt voor de synchronisatie van de contactgegevens van al je vrienden via de profielen op Twitter, Youtube, Facebook. Er komt zelfs een PLINK iPhone App... (PDF flyer)
Thema: semantisch web, social media.
Technieken: Programmeren in PHP, databases/SQL, HTML/CSS.

Beste presentatie: Comb!magnetron

Comb!magnetron Marc, Marten en Floris (IG) gaan voor het ultieme gemak. Met hun Comb!magnetron hoef je je nooit meer druk te maken over de instellingen voor een kant-en-klaar maaltijd: het apparaat doet alles automatisch. (PDF flyer)
Thema: RFID/embedded systems.
Technieken: Programmeren voor Arduino.

Beste flyer: Fresh&Simple

Fresh&Simple Het embedded systeem dat Femke en Sophia (IG) ontwikkelen voor hun intelligente wasmachine is wel heel visionair: door middel van een camera bekijkt de wasmachine de samenstelling van je was en bepaalt automatisch het juiste wasprogramma. (PDF flyer)
Thema: embedded systems
Technieken: Programmeren in Processing.

Medisch Display

Medisch Display Chris, Daniel en Wouter (FVL) ontwikkelen een wel heel bijzondere manier om patiëntgegevens aan een arts te presenteren. Zij bouwen een augmented reality systeem waarbij de arts via een bril informatie over zijn patiënt krijgt door simpelweg naar zijn patiënt te kijken. (PDF flyer)
Thema: augmented reality.
Technieken: Programmeren in Processing, ARtoolkit, SQL.

ZelfleZ

ZelfleZ Leren doe je het best door jezelf regelmatig te testen. Marijn, Thomas en Valentijn (IG) ontwikkelen daarvoor ZelfleZ: een publiekelijk toegankelijke website waarop toetsen geproduceerd, afgelegd en nagekeken kunnen worden. Met hun systeem is er geen enkele reden meer waarom je je examens niet in een keer zou halen... (PDF flyer)
Thema: semantisch web, social media.
Technieken: Programmeren in PHP, databases/SQL, HTML/CSS.

Fortune Cookie

Fortune Cookie Koen en Tycho (IG) hebben de volgende hit op social media gebied gevonden: voorspellingen. Op hun website (Project Fortune Cookie) kan je je wagen aan de meest wilde voorspellingen of zelf voorspellingen doen. Hoe meer je voorspellingen juist zijn, hoe hoger je stijgt in waardering. (PDF flyer)
Thema: semantisch web, social media.
Technieken: Programmeren in PHP, databases/SQL, HTML/CSS.

Make it Easy, go to Easy.CC

Easy.CC Met de enorme hoeveelheid aan handige tools die beschikbaar zijn op het internet is het moeilijk om het overzicht te houden welke het beste zijn. Aradhana, Lenaert en Natalja (IG) bouwen een website waar je je favoriete tools op een overzichtelijke manier kunt organiseren. (PDF flyer)
Thema: semantisch web, social media.
Technieken: semantisch web, social media

Muzieksite

Muzieksite Freddy, Sierk en Simon (IG) bouwen de next-generation muzieksite. Deze social media website verzamelt de muzieksmaak van alle gebruikers en doet aanbevelingen aan de hand van suggesties van medegebruikers. (PDF flyer)
Thema: semantisch web, social media.
Technieken: Programmeren in PHP, databases/SQL, HTML/CSS.

Efficient Driving System

Efficient Driving System Daniel, Jordy en Tom (IG) hebben een visie: hun Efficient Driving System (EDS) berekent altijd de snelste route waardoor er geen druppel benzine te veel wordt gebruikt en het milieu dus nooit meer onnodig wordt belast. (PDF flyer)
Thema: RFID, embedded systems.
Technieken: Programmeren in PHP, databases/SQL.

EyeTracker muis

EyeTracker Muis Ruben, Thomas en Tom (IG) hebben de oplossing voor de muisarm. Met hun EyeTracker Muis bestuur je je computer met je ogen. Simpel, effectief en goedkoop. (PDF flyer)
Thema: Mens-machine interactie.
Technieken: Programmeren in C, OpenCV.